Помогите составить план обучения
Здравствуйте!
Так получилось, что мне необходимо освоить эту нелёгкую и непростую профессию - бухгалтер. И не где-нибудь, а в весьма специфической сфере - сфере некоммерческих организаций (т.е. организации, зарегистрированные юридически и представляющие какое-либо общественное движение и ведущие деятельность в целях этого движения, а не связанную с извлечением прибыли, если вкратце). На самом деле, особых отличий от коммерческих проверяющие органы в таких организациях не видят (разве что больше у нас отчётности), но это - отдельная история.
Я не полный ноль в бухгалтерии, за моей спиной и курсы 1С, и курсы профессиональной переподготовки, но я чувствую и понимаю, что до настоящего бухгалтера мне, как до звезды. Поэтому хочу самостоятельно составить себе план обучения и подтянуть свои знания. В связи с чем прошу у всех компетентных и неравнодушных коллег помощи в составлении такого плана.
В первую очередь, из самого очевидного, меня интересуют такие вопросы, как:
1. Уголовная ответственность. В каких случаях меня и руководителя действительно могут посадить в тюрьму и за что. Какие максимальные штрафы существуют и вообще - что самое страшное (чтоб уже успокоиться и спать спокойно, будучи готовой ко всему).
2. База в 1С-ке мне досталась с "историей". Там были тупо вбиты остатки на начало года, как они там образовались история умалчивает, в итоге я теперь вообще не понимаю, как читать ОСВ, как сводить баланс. Меня очень интересует анализ бухгалтерской отчётности. Нам читали кое-что из этого, но я бы хотела уметь читать показатели в совершенстве и понимать, что к чему.
3. У нас не так много операций, только в 4 квартале активность проявляется - закрывается госконтракт. В итоге к концу года из очевидных показателей в балансе у меня только остатки на расчётном счёте. И это ставит меня в тупик - а что тогда должно быть в пассиве, кроме неуплаченного налога на прибыль? Откуда тогда возникает равенство А=П?
4. Приходится прятать убытки и хотелось бы систематизировать способы прятания убытков и их последствия.
Да, я гуманитарий, но в который раз уже жизнь ставит меня перед необходимостью постичь магию цифр.
Помогите, пожалуйста, буду очень благодарна.
Практика и только практика.
1. Что за негативный настрой?
2. С чего вы взяли, что остатки "тупо вбиты"?
4. Способы нарушить законодательство мы тут не обсуждаем.
Если я ясно выразился, значит вы меня не правильно поняли.
Отвечаю:Сообщение от UFO
1. Мне нужно убедить руководителя, что необходимо перестать работать по старинке и начать применять другие, законные схемы работы.
2. Организация существует с 2002 года. Последние данные в базе - от 31 декабря 2013 г.
4. Кто - мы? И где вы работаете, если не секрет? Что за мега-компания может позволить себе соблюдать все нормы нашего чудесного законодательства? Я тоже к вам хочу! ))
Практика? Да ладно! ))
Спасибо за ваш вежливый и информативный ответ! Надеюсь, мои ответы поспособствуют ответам, более приближенным к заявленной теме.
1. А что, раньше наказаний не было? Про уголовную ответственность написано наверно в Уголовном Кодексе. Все прочие штрафы и санкции - в налоговом. За нарушение бух.учёта - не знаю, наверно в каких-то ПБУ.
2. Тогда "да здравствует восстановление учёта".
4. Мы - форумчане и по совместительству граждане РФ.
Я серьёзно.Практика? Да ладно! ))
Если я ясно выразился, значит вы меня не правильно поняли.
Так руководитель не хочет применять законные схемы работы или всё же Вы?Что за мега-компания может позволить себе соблюдать все нормы нашего чудесного законодательства?
Возможно мега-компании как раз и имеют средства, чтобы не соблюдать...
Если я ясно выразился, значит вы меня не правильно поняли.
Ответить с цитированием
